Nyheter
Här finns alla texter som tidigare har publicerats under "Aktuellt inom CuEEd-LL".
-
Publicering: poetisk akademisk text
Doktorand Alexander Brauers senaste artikel har publicerats i Tidskrift för genusvetenskap.
Läs mer
-
Symposium: Interrogating Epistemic (in)justice in Education
CuEEd-LL:s styrelseledamot professor Sangeeta Bagga-Gupta är en av talarna.
Läs mer
-
Ny artikel: "Reading the World"
Doktorand Björn Bradling och professor Ylva Lindberg har publicerat artikeln "Reading the World: Challenging Cultural Insideness in Swedish Upper Secondary Literature EducationLänk till annan webbplats, öppnas i nytt fönster." i det senaste numret av Journal of Literary Education.
Länk till annan webbplats, öppnas i nytt fönster.
Läs mer
-
Nicolas Femias halvtidsseminarium
Erfarenheter av (o)möjliggörande: att utforska flerspråkighet(er) på en skola i en svensk förort
Läs mer
-
Tesfaye Woubshet Ayeles 50%-seminarium
Välkommen att ta del av Tesfaye Woubshet Ayeles 50%-seminarium – Pedagogy of National Liberation: The History and Representation of Education in Ngũgĩ wa Thiong’o and Tsitsi Dangarembga’s Early Novels – på plats i Stockholm eller via Zoom.
Läs mer
-
Artikel utsedd till redaktörsval
En publikation från en CuEEd-LL-doktorand har hedrats som redaktörsval för tidskriften Language Sciences .
Läs mer
-
CuEEd-LL-symposium i Borås den 29-30 augusti 2024
Symposiet blir ett utmärkt tillfälle att träffas, diskutera paraplytemat för CuEEd-LL och inte minst följa upp Sydafrikaresan och andra projekt och händelser i vår forskningsmiljö.
Läs mer
-
Slutseminarium - Björn Bradling
Välkomna på Björn Bradlings slutseminarium i pedagogik på torsdag klockan 13:00.
Läs mer
-
Artikel publicerad i Language Sciences
Scarlett Mannish, doktorand i CuEEd-LL, har fått sin artikel " Tracking identity in minority language policy: a reflexive approach to hybrid concepts in the language sciences" publicerad i Language Sciences.
Läs mer
-
CuEEd-LL i Sydafrika
Ylva Lindberg, professor i pedagogik på HLK, och den nationella forskarskolan Culturally Empowering Education (CuEEd-LL) reste under april till Sydafrika för att både delge och ta emot nya perspektiv i samverkan med sydafrikanska forskare.
Läs mer